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孩子的习惯养成

孩子的习惯养成
孩子的学习习惯和习惯,其实可以很简单地养成,不需说太多的道理。
比如说每天去学校的时候,带了什么,一、二、三、四 点清楚了。孩子回家之前,再一、二、三、四 孩子记得自己清点了。每个家长都教孩子这种方法,把雨伞、外套落在学校,把书本、本子落在家里的情况必定会少了许多。
有一些小事,看起来很小,但只要你每天下功夫去做,真的可以成为习惯。关键是你有没有坚持的态度,能不能让孩子感觉到你的爱意。
爱和归属感,被人需要的感觉,这是每一个孩子在今后的当中是否走得平稳的基础。一个心灵漂移不定的人是可怕的,虽然外表看过去似乎没什么特别,但有一天或者会让人大吃一惊。就如清华大学那个弑母的逆子。
好像说远了,还是谈习惯吧,比如说喝水,多喝水有益健康,在饮水机上很显眼的位置,老师家长也是一再宣传。但多少孩子一玩起来,就忘了呢?如果每次下课的时候都可以对孩子说: 下课了,请拿起水杯喝口水,再离开座位。 或者: 孩子们,累了一节课了,喝几口水,再去上厕所,然后好好休息一会儿。 也许这样坚持一段时间,孩子的喝水习惯就会好很多,让老师不爽的上课喝水,铃声响过之后匆忙去厕所,这些现象会少很多吧。
再说阅读课外书,很多孩子没有阅读的习惯,在学校里有专门的阅读时间,但学生不肯安心坐下来读书。所以关于午读:第一,安静地坐着。第二,捧起一本书。第三,就是老师做好示范。不管怎样,老师拿起一本书,在讲台桌前坐着,其他什么事都暂停。有学生不想读的时候,小声地走过去提醒他: 假装读也可以啊。像我这样。 久而久之,他就会真的读起来,读进去。
基于爱的关注,基于和善的坚持,是老师、家长们在培养孩子习惯养成时的秘诀。
越早养成各种好的习惯越好。孩子在年龄小的时候,更易受到大人的影响。很遗憾,现在的家长们,大多缺少耐心去关注和坚持。包括我,也是这样的家长之一。
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